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Il primo libro di didattica della storia: Alla base di questo volume vi Ã¨ la consapevolezza che i nuovi insegnanti di storia appartengono alla generazione dei Millennials e che si rivolgeranno a studenti della generazione Z, detta anche Google Generation. CiÃ² comporta la necessitÃ di un cambiamento di prospettiva. "Il primo libro di didattica della storia" Ã¨ scritto da tre storici che appartengono alla categoria dei coloni digitali, hanno conosciuto la vita prima del web e dell'ipermediazione e sono stati protagonisti del boom della cyber technology. Anche in ragione di questo mutamento, Ã¨ ormai possibile guardare alla didattica della storia come a una palestra del pensiero critico, addestrato alla verifica delle fonti, per promuovere l'assorbimento della rivoluzione digitale, cosÃ¬ come in passato altre generazioni di umanisti hanno incorporato le nuove conquiste tecnologiche nel flusso della metamorfosi sociale. Oltre che come strumento di formazione di docenti e studenti, il volume si propone all'attenzione del pubblico appassionato di storia, chiamato a confrontarsi quotidianamente con un'offerta di passato sempre piÃ¹ imponente, articolata e complessa proveniente, oltre che dai tradizionali libri di studio e testimonianza, da una pluralitÃ di media.