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Quaranta film d'autore (tutti recenti, reperibili sul mercato e particolarmente significativi dal punto di vista tematico, cinematografico e artistico) analizzati secondo la metodologia Taddei (vedi Educare al cinema, EMP 2012) per fornire agli appassionati di cinema, ma soprattutto agli insegnanti e agli educatori, uno strumento efficace per educare con l'immagine cinematografica. Il cinema, infatti, con il suo linguaggio dell'immagine tecnica è diventato oggi uno strumento imprescindibile per chi voglia educare in modo incisivo ed efficace generazioni di giovani. Da una sintesi metodologica che evidenzia i criteri di lettura del film (il cosa-come-perché) si passa alla spiegazione di ogni singola opera seguendo questi passaggi: esposizione della vicenda, analisi dei «modi» del racconto, significato immediato e infine idea centrale del film. Talvolta sono presenti anche cenni di valutazione di tipo tematico o morale