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Descrizione del libro

Le prime parole, le prime frasi, le prime righe di un manuale professionale, riportano alla mente di chi scrive le motivazioni, le leve che accompagnano lo sforzo, la fatica, lâ€™entusiasmo e la determinazione degli autori nellâ€™assemblare, integrare, innovare e proporre. Salute e malattia, cura e assistenza, etica e valori, sono concetti che permangono nella riflessione contemporanea della
â€œcareâ€, del â€œprendersi cura diâ€¦â€, con la consapevolezza che oggi, piÃ¹ di ieri, tecnologia e umanesimo si incontrano in un terreno complesso e complicato: la vita umana nel terzo millennio.
Operatore Socio Sanitario - OSS. Manuale per la formazione prosegue lâ€™esperienza delle due edizioni di Dentro il fare e il sapere accogliendo il gradimento e i suggerimenti che provengono dai luoghi della formazione e dellâ€™assistenza alla persona. Lâ€™esperienza del manuale mette in evidenza come i linguaggi e le tecniche assistenziali trovano le loro origini e le chiavi interpretative nella storia e nella teoria dellâ€™assistenza e, spesso e piÃ¹ in generale, nelle scienze umane. La ricerca di tassonomie condivise, nelle
scienze biomediche, e di paradigmi umanistici, nelle teorie del nursing, Ã¨ una ulteriore conferma della relazione ineludibile tra scienza e cura, tra apprendimento e competenza, tra studio ed esperienza.
La competenza, intesa come abilitÃ agita con perizia e diligenza, permane lâ€™elemento centrale della guida metodologica. Per tale motivo, questo manuale â€œesplodeâ€ le attivitÃ di vita quotidiane in singoli capitoli focalizzati sullâ€™accertamento del bisogno funzionale e sulla opportunitÃ di risposta e di presa in carico. Anche lâ€™esperienza professionale degli operatori socio sanitari, nei servizi sanitari moderni, viene accolta e acquisita nel manuale, con approfondimenti che riguardano lâ€™adozione delle tecnologie biomedicali di piÃ¹ sovente uso, dalla saturimetria alla elettrocardiografia.
Dâ€™altronde, se la formazione degli operatori della salute e degli OSS rappresenta una risposta alle esigenze assistenziali della societÃ contemporanea, essa stessa, la formazione, ripropone interrogativi e sollecitazioni pressanti a chi ha responsabilitÃ formative e, spesso, di garanzia di servizi e prestazioni sanitarie e assistenziali alla persona.
La pratica riflessiva, la formazione permanente, la rielaborazione critica, la ricerca bibliografica, la rassegna e la revisione della letteratura scientifica sono azioni e, soprattutto, competenze che debbono essere appannaggio di chi si occupa di formazione e/o di organizzazione. Lâ€™epoca contemporanea Ã¨ un tempo (forse come tutti i â€œtempi umaniâ€) complesso e di difficile lettura, in cui la staticitÃ delle istituzioni nazionali e internazionali si scontra con il fluire dinamico e, talora, vorticoso, dellâ€™informazione, della conoscenza, della tecnologia. Anche la sanitÃ e il â€œwelfare stateâ€ ne sono coinvolti, i servizi di pubblica utilitÃ , nelle loro modalitÃ operative, sono sempre piÃ¹ oggetto dâ€™osservazione critica dei cittadini e, al tempo stesso, essi stessi soggetti che richiedono e sollecitano innovazioni e percorsi evolutivi. La professionalizzazione dellâ€™assistenza appare un processo che, paradossalmente,
sembra influire marginalmente sui sistemi organizzativi, ma diventa sempre piÃ¹ determinante nella formazione scientifica, tecnica e umana di medici, infermieri, fisioterapisti e operatori sanitari.
Operatore Socio Sanitario - OSS. Manuale per la formazione accoglie queste riflessioni e queste istanze e le ripropone al proprio interno in una ottica disciplinare e formativa, approfondendo gli elementi e i concetti che innescano la relazione dâ€™aiuto e le dinamiche dei gruppi professionali, i vincoli e le opportunitÃ delle organizzazioni interdisciplinari, la riflessivitÃ clinica insita nelle
tecniche e nelle procedure assistenziali. Un manuale professionale che pone al centro la relazione di cura deve essere dâ€™aiuto a chi legge (e studia) nel riconoscere la primarietÃ umana, personale e relazionale, della cura. â€œSenza relazioni di cura la vita umana
cesserebbe di fiorire. Senza relazioni di cura nutrite con attenzione la vita umana non potrebbe realizzarsi nella sua pienezzaâ€ (Ruth E. Groenhout, 2004).