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Descrizione del libro

Â«Il maestro-sognatore a misura di bambino e genitori che apre un altro fronte rispetto allâ€™idea (antica) che si ha dellâ€™istruzione sui banchi.Â» Il VenerdÃ¬ di Repubblica
Â«Grazie ai miei studenti ho capito che insegnare significa innanzitutto schierarsi. Scegliere questo lavoro vuol dire decidere con quale sguardo interrogare il mondo e tentare di costruire delle risposte di buon senso. Sentivo e sento tuttora che devo a loro questo impegno. Credo che la scuola debba ripartire da qui per riscoprire la sua bellezza, il suo senso profondo e con esso un poâ€™ di gioia.Â»
Davide Tamagnini Ã¨ salito alla ribalta dellâ€™opinione pubblica per il suo metodo didattico, che capovolge il modo tradizionale di esercitare lâ€™insegnamento. In una scuola primaria in provincia di Novara, Davide Ã¨ riuscito a costruire un percorso didattico innovativo e sperimentale, la cui punta dellâ€™iceberg Ã¨ la scelta di abolire i voti, ma non la valutazione. La pagella si presenta innanzitutto con tre colori: verde, giallo e rosso. Ogni colore indica il margine di progresso raggiunto o il miglioramento raggiungibile in una certa area dellâ€™apprendimento. Ma Ã¨ lâ€™intero approccio di Davide allâ€™insegnamento a essere innovativo: Â«Per portare la parola â€™felicitÃ â€™ dentro le mura scolastiche dobbiamo demolire il paradigma che lega scuola e noia. Si tratta di sconvolgere pratiche e credenze sedimentate per ricostruire un percorso in cui ciascuno si senta protagonista dellâ€™apprendimentoÂ».
Questo libro Ã¨ il racconto di quel processo di demolizione e ricostruzione, ma Ã¨ anche e soprattutto il diario di un viaggio durato cinque anni, unâ€™esperienza di scuola e di vita unica nel panorama di oggi, che ha portato un maestro e la sua classe al centro di una colorata, esplosiva rivoluzione.