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Descrizione del libro

Lo psicologo puÃ² essere oggi una risorsa importante per la scuola. Serve che stia â€œFuori dal bancoâ€, ovvero dagli approcci strettamente pedagogici che appartengono ad altre figure professionali, dalle rigiditÃ , dalle stereotipie, e che abbia strumenti per stare sul campo e nelle situazioni concrete. Per deve avere chiaro il proprio compito e come operare per renderlo vivo.
Il libro propone idee, percorsi e strumenti che possono essere utilizzati dagli psicologi che desiderino lavorare a scuola e dagli insegnanti che sentano la necessitÃ di provare a leggere la propria esperienza professionale con un punto di vista psicologico.

Indice

Presentazione
Testimonianze
Introduzione
Il testo

Parte I. Luci. Nozioni per pensare e per lavorare
1. Lo psicologo a scuola Ã¨ un bisogno ma non (ancora) un diritto
2. Lo schema di riferimento
3. Lo psicologo e lâ€™?apprendimento-insegnamento

Parte II. Percorsi. Protocolli di intervento
1. Il protocollo di accoglienza
2. I laboratori psicoeducativi
3. La consulenza a scuola
4. Spazio di ascolto

Parte III. Strumenti. Risorse pratiche per lo psicologo a scuola

Bibliografia