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Oltre l'apprendimento. Un'educazione democratica per umanità future: "Oltre l'apprendimento. Un'educazione democratica per umanitÃ future" Ã¨ una raccolta di riflessioni che, nel loro insieme, costituiscono una teoria sull'educazione o, come argomenta l'autore, un modo di comprenderla e accostarvisi, proponendosi come strumento fondamentale per (futuri) educatori e insegnanti. Molte pratiche educative presuppongono una determinata idea di ciÃ² che significa essere umani e condurre un'esistenza umana: lo scopo dell'educazione diviene in questo modo la produzione di particolari soggettivitÃ e identitÃ , come la persona razionale, l'individuo autonomo o il cittadino democratico. "Oltre l'apprendimento" si chiede che cosa puÃ² accadere all'educare se consideriamo la domanda sull'essere umani come radicalmente aperta: come una domanda cui si puÃ² cercare risposta solo nel mentre del percorso educativo e non prima. Il volume propone un modo diverso di concepire l'educazione, che si incentra sui modi in cui gli umani vengono al mondo come esseri unici attraverso risposte responsabili a ciÃ² e a chi Ã¨ altro e diverso. "Oltre l'apprendimento" solleva riflessioni cruciali sulla pedagogia, sull'idea di comunitÃ e sulla responsabilitÃ educativa, supportando gli educatori nel comprendere cosa comporta impegnarsi per un'educazione veramente democratica. Nel 2008 il volume si Ã¨ aggiudicato il Critics' Choice Book Award dell'American Educational Studies Association.