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Descrizione del libro

Gli spazi pubblici urbani rappresentano il luogo in cui i cittadini italiani ed europei svolgono prevalentemente attivitÃ motoria quotidiana e sportiva. Ãˆ tuttavia riscontrabile una scarsa consapevolezza della loro importanza in particolare nella promozione di stili di vita attivi dei gruppi fragili con riferimento, in questo volume, ai bambini e agli anziani. Il libro risponde positivamente all'ipotesi che gli spazi pubblici possano avere una propria intenzionalitÃ educativa esplorando gli intrecci tra Scienze del movimento umano, Pedagogia, Urbanistica e MobilitÃ urbana e ripercorrendone la storia recente nell'ottica di una progettazione condivisa. La discussione sulla terzietÃ del corpo in movimento risulta punto di arrivo di una riflessione che privilegia il motorio sul fisico, valorizza il gesto e prospetta gli stili di vita attivi come habitus incorporato. Principi e criteri per una progettazione integrale degli spazi vengono proposti alla luce di una riflessione transdisciplinare che investe la corporeitÃ , le declinazioni della vicarianza, le polisemie dello spazio pubblico, la sostenibilitÃ delle cittÃ organizzate intorno al corpo in movimento. Prefazione Giuseppe Bretagna.