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Il manuale costituisce un indispensabile strumento di preparazione alla prova scritta e a quella orale del concorso pubblico a 11.542 cattedre nelle scuole statali di ogni ordine e grado (bando pubblicato in G.U. 25 settembre 2012, n. 75). L’opera infatti affronta, in forma sintetica, semplice e scorrevole tutte le principali tematiche richieste nelle Avvertenze generali allegate al bando di concorso: - Metodologie e tecniche della didattica, in cui (dopo aver delineato i limiti dell’autonomia didattica e dell’autonomia scolastica) ci si sofferma in particolare sulle teorie e sui metodi della didattica, sulla didattica speciale, sull’uso delle TIC (Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione) nella didattica, sul ricorso alla LIM (lavagna interattiva multimediale) e altri sussidi didattici multimediali, sui sistemi di valutazione; - Legislazione scolastica, che espone l’attuazione del dettato costituzionale, l’evoluzione della legislazione, l’organizzazione amministrativa (centrale e periferica) del Ministero dell’Istruzione, l’autonomia (didattica, organizzativa, amministrativa contabile) delle istituzioni scolastiche, gli organi di governo della scuola, funzioni, poteri e responsabilità dei docenti scolastici. Il volume tiene conto delle numerose novità normative che hanno interessato il comparto della scuola quali i regolamenti per il riordino organizzativo e didattico dei Licei, degli Istituti tecnici e degli Istituti professionali (cosiddetta Riforma Gelmini). In particolare, il testo tiene conto delle Linee guida per il secondo biennio e quinto anno per i percorsi degli Istituti Tecnici e degli Istituti Professionali (Direttive nn. 4 e 5 del 16 gennaio 2012) e delle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione.