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Il volume raccoglie i contributi di alcuni tra i più autorevoli pedagogisti europei che delineano le attuali tendenze dell'educazione permanente in nome di una formazione intesa come leva di un nuovo sviluppo economico, di costruzione di uno sfondo (inter)culturale che accompagni i vecchi e nuovi cittadini europei attraverso i nuovi panorami culturali ed esistenziali e di promozione della con-vivenza, dell'universalità e dell'indivisibilità dei diritti. Con i contributi di Massimo Baldacci; Beniamino Brocca; Franco Cambi; Adele Diodato; Giuseppe Elia; Paolo Federighi; Franco Frabboni; Dietmar Larcher; Nicola Lupoli; Umberto Margiotta; Agostino Portera; Francesca Pulvirenti; Paolo Renner; Paolo Somigli; Gerwald Wallnöfer; Werner Wiater. Nicola Lupoli è professore associato di Pedagogia generale e sociale presso la Libera Università di Bolzano. Per questi tipi ha pubblicato La formazione e le sfide della globalizzazione (2009); Patrimoni identitari e dialogo interculturale (2010); La formazione come bene comune (2012).