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Io speriamo che non disperdo...: Questo dossier è una ricerca intensa e coinvolgente che, attraverso l'analisi di una pluralità di fonti, valuta il tema della dispersione scolastica. Un esame a largo raggio che affronta temi basilari dal disagio genitoriale, che non ha saputo orientare e coltivare nei figli il senso del futuro, fino al ruolo della scuola e alla violenza perpetrata verso bambini-lavoratori. Inoltre sulla base di alcune interviste vengono riportati i problemi di ordine organizzativo che sovrintendono alla prevenzione dell'insuccesso scolastico. Una volta identificati i gruppi di alunni 'dispersi' l'autore delinea i principali obiettivi di recupero nei sistemi organizzati. This dossier is a research encompassing that, through the analysis of a plurality of sources, consider the issue of school dropouts. A broad examination that addresses basic themes from the parental distress, that he has not been able to orient and cultivate in children a sense of the future, to the role of the school and violence towards children-workers. Also based on some organisational problems are interviews that oversee the prevention of school failure. Once you have identified the groups of pupils ' missing ' the author outlines the main objectives of recovery in organized systems.