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Disorientamento cambiamento autonomia. La cultura del servizio nella scuola di base: Il libro segnala il disorientamento dei docenti di fronte alle innovazioni della legislazione scolastica ed evidenzia la necessità di investire nella formazione degli insegnanti, soprattutto dal punto di vista delle metodologie didattiche e delle competenze psico-pedagogiche. Le soluzioni per una rigenerazione della scuola dell'obbligo vengono rintracciate nella scelta di un modello maggiormente partecipativo di insegnamento, nella creazione di un rapporto empatico tra insegnanti e allievi, nella valorizzazione della creatività degli alunni e delle inclinazioni culturali dei docenti. The book reports the disorientation of teachers in front of school legislation innovations and highlights the need to invest in the training of teachers, especially in terms of teaching methods and psycho-pedagogical skills. Solutions for a regeneration of compulsory schooling are traced in choosing a more participatory model of teaching, creating an empathetic relationship between teachers and students, in the enhancement of creativity of pupils and teachers ' cultural proclivities.