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Descrizione del libro

"A scuola non si va per imparare un mestiere e nemmeno per specializzarsi in una qualsiasi competenza. Si va per provare ad affrontare, e prima di tutto a vedere, ciÃ² che ancora, grandi, non sappiamo fare: l'esistenza, la sua assurditÃ , la sua bellezza. Tale incerta e solida utopia condivisa tra allievo e docente ci apre una prospettiva non definita, nÃ© sicura, e forse nemmeno del tutto razionale, ma, ciÃ² che conta di piÃ¹, in qualche modo incantata". Con queste premesse, il presente volume propone un'idea di scuola, che si intreccia con una scuola vissuta come laboratorio in lockdown, nell'atmosfera un po' irreale imposta dalla Didattica a Distanza. Al cuore di questa idea il senso stesso della scuola e la parola, come presenza reale e poetica, come incontro tra studenti e docenti, per ritrovare, attraverso la costruzione dell'immaginazione, del sogno, la parte piÃ¹ autentica e concreta della realtÃ , per ridare vita a quello che rischiava di essere soltanto un vago ricordo: la relazione educativa in presenza.