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Descrizione del libro

Il bando sul TFA sostegno c'Ã¨. AAA: cercasi insegnanti Specializzati urgentemente. Ma prima di proporvi quanto segue ci siamo chiesti: quanti degli insegnanti di sostegno attuali sono veramente specializzati? Quanti non si considerano, o vengono considerati, di serie B? Quanti riescono a far valere in modo assertivo una contitolaritÃ non solo di diritto, ma anche di fatto? A parole siamo tutti per una scuola inclusiva e candidamente la consideriamo come punto di partenza: invece le immancabili e numerose aule di sostegno, o di recupero, ci sbattono in faccia la realtÃ di una scuola spesso schizofrenica: tra il dire e il fare c'Ã¨ di mezzo il fare, o meglio: la capacitÃ di FARE l'insegnante - ripetiamo - Specializzato. PerciÃ², per una volta tanto l'urgente lascia posto all'importante. Occorre una quantitÃ di questi insegnanti che siano non solo curricolari, ma che abbiano una marcia in piÃ¹, una mission piÃ¹ impegnativa. Il problema dell'inclusione Ã¨ un problema essenziale e i problemi essenziali non sono mai frammentari: bisogna che il nuovo insegnante sia in grado di porre il problema dell'inclusione in un contesto - quello scolastico, ma non solo - e il contesto stesso va posto "sempre piÃ¹ nel contesto planetario" (Morin). In altri termini, vorremmo che il libro informasse, ma anche formasse.