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L'insegnante specializzato al bivio. Riflessioni critiche per un nuovo identikit professionale: L'attenzione si focalizza sul dibattito in corso relativo agli itinerari formativi indicati nella riforma sulla Buona Scuola, confrontato con le differenti posizioni assunte dagli esperti dell'educazione speciale per potenziare il bagaglio teorico-pratico di competenze del docente specializzato di sostegno in prospettiva inclusiva Preso atto della necessità di elevare il livello qualitativo professionale di tutti i docenti e del fondamentale ruolo esercitato dall'ottimizzazione del sistema formativo ai fini del complessivo miglioramento dell'intero contesto scolastico, il volume si sofferma sulle delicate questioni riguardanti il rinnovamento dei percorsi formativi per i futuri docenti specializzati, nello sfondo culturale della scuola inclusiva The result is a complex picture, especially when tackling the difficult issue of special skills that support teachers need to possess specific educational-didactic territory, respecting the refuge from dangerous illusions riduzionistiche The current scientific debate leads to the radical evolution of identikit professional specialized teacher, reached a crossroads marked by opposing solutions, often problematic Inclusive education, in fact, expecting a revolutionary structuring of institutional configuration, in which all teachers are prepared to promote the recognition of diversity, is launching a challenge to the traditional role played by the teacher specialized support