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Siamo ragazzi non diagnosi: La costruzione dell'alternativa Ã¨ sempre la risposta, piÃ¹ o meno rivoluzionaria, che noi possiamo dare. PerchÃ©, laddove non c'Ã¨ quello che si puÃ² fare al riguardo, cioÃ¨ l'alternativa alla filiera psichiatrica, questa continuerÃ a insidiarsi in maniera tentacolare nelle pieghe della nostra societÃ , ma soprattutto nella vita dei nostri ragazzi. Quasi mai ho trovato "ragazzi difficili"; quasi sempre ho trovato ragazzi che non erano stati compresi. E ho trovato diagnosi inventate, cosiddetti disturbi e parole che non significano nulla. Il bambino non scrive bene?... Ã¨ disgrafico (che significa non scrive bene)! C'Ã¨ qualcosa di terribilmente sbagliato! Si finisce col fare di una performance (non scrive bene), una diagnosi! Ma perchÃ© quel bimbo non scrive bene? Questo Ã¨ quello che ci serve sapere! SarÃ diversa da bambino a bambino, la ragione. Dovremo osservare a lungo e bene la sua performance nello scrivere e scopriremo perchÃ© non scrive bene. Su quel preciso perchÃ©, individualizzato, si puÃ² progettare l'esatta Didattica Efficace. Non Ã¨ un bambino DSA ma un bambino che non scrive bene "a causa di...": questo Ã¨, questo ci serve, questo funziona! Sono ragazzi, non sono diagnosi: sono esseri liberi.